Para pensar...

 

Você gostou de conhecer um pouco da Pedagogia de Projetos? 

Então conta para a gente!

O que mais chamou sua atenção neste assunto? 

Quais são suas opiniões acerca deste tema?

Como você articularia a Pedagogia de Projetos com a sua atual ou futura prática?

Deixe sua opinião nos comentários! Nós vamos adorar!!!

Pedagogia por Projetos

Um pouco da Pedagogia por Projetos em um Click!

Caminhos que se cruzam...

Caminhos que se cruzam... A teoria, a realidade e a criação.

A história desse vídeo está muito relacionada a disciplina de Informática em Educação.

Uma das integrantes desse blog, participa de um projeto com crianças e adolescentes. Este projeto acontece dentro de uma escola municipal, e também num espaço cedido por uma igreja. Realiza atividades de artes com os grupos de crianças (aulas de canto, violão, teclado, teatro, expressões artísticas, flauta e bateria). Há um grupo de professores responsáveis e ex-alunos voluntários.

Este Projeto, infelizmente, chegou ao fim neste mês de Junho. Mas antes disso aconteceu, no dia 27/05 a última apresentação das crianças.

E onde a história deste projeto se cruza com a disciplina e com o tema de nosso blog?

Pois bem... Num dia de ensaio para a apresentação final, uma das integrantes desse blog estava ensaiando com um grupo de 10 crianças, de 7 a 11 anos, e ao mesmo tempo lendo as instruções de uma atividade do blog, que consistia em criar um vídeo em "stop motion". Ela comentou com um dos alunos voluntários e uma das crianças, por ventura, ouviu. A criança imediatamente começou a explicar do que se tratava o tal do "stop motion", dando inclusive ideias para essa integrante de nosso blog.

De repente, o ensaio parou e todas as crianças começaram a pensar junto no "stop motion". Até que uma delas teve a ideia de fazer um vídeo para ser utilizado na apresentação de canto do grupo. A integrante de nosso grupo adorou a ideia. E na mesma tarde, após essa integrante comprar os materiais, todo o grupo sentou e começou a idealizar o vídeo. Após esta aula com as crianças, a integrante de nosso grupo utilizou o programa movie maker e montou o vídeo proposto pelo grupo de crianças. Vídeo este que foi utilizado no dia da apresentação.

Ao pensar no tema para este blog, de imediato lembramos desse vídeo, editado e postado aqui, visto que em alguns trechos, apresentava fotos dos momentos de interação entre as crianças, nas aulas. Escolhemos este vídeo criado em parte pelos componentes do grupo, e em parte pelas crianças deste projeto, pois ele exemplifica bastante como a prática pedagógica pode estar descentralizada das mãos do professor e como ela pode ser uma construção coletiva, próxima do cotidiano.

 

*Conteúdo elaborado pela Equipe do Blog.

Pedagogia de Projetos na Prática: Escola da Ponte

Você já ouviu falar na Escola da Ponte? 

A Escola Básica da Ponte é uma instituição pública de ensino, localizada em  São Tomé de Negrelos. O espaço é compartilhado com a Escola Básica de S. Tomé de Negrelos, porém, a área destinada exclusivamente à Escola da Ponte tem uma característica muito especial, suas paredes são removíveis, o que permite a versatilidade do espaço. Dessa forma a estrutura física da escola muda conforme o trabalho que esteja sendo desenvolvido.
 Sua metodologia busca valorizar o saber de cada estudante e respeitando o tempo de cada um. O programa curricular é o mesmo para todos, mas a construção deste é individual para cada aluno pois, o pensamento da escola é a de que cada um é único assim como é único o tempo e a elaboração da aprendizagem de cada pessoa  . 

A Escola da Ponte é reconhecida mundialmente pela sua proposta diferenciada de educação, baseada na autonomia dos estudantes e dos orientadores educativos (como são chamados  os professores no projeto pedagógico da escola), quebrando com o padrão vigente da hierarquia do professor, é como diz Paulo Freire em seu livro Pedagogia da Autonomia "Não há docência sem discência". 

Outro aspecto importante é a ativa participação dos pais e alunos na gestão e administração da Escola, aliás, o próprio nome do projeto educativo já deixa isso bem claro: Projeto Educativo Fazer A Ponte. 

No site "Centro de Referências em Educação Integral" - para acessar Clique aqui -  há uma reportagem que aborda a forma que a Escola da Ponte traz novas ideias "radicalizando" a educação, trazendo uma proposta de autonomia para os educandos. 

Para saber mais sobre como é o currículo, a gestão e outros detalhes da Escola da Ponte, visite o site oficial da escola, clicando aqui.

Referências:

ESCOLA DA PONTE. Site Oficial. Acesso em: <http://www.escoladaponte.pt/descricao.html>

WIKIPEDIA. Escola da Ponte.Disponível em: <https://pt.wikipedia.org/wiki/Escola_da_Ponte>. Acesso em: 26/06/2017.

Fonte: <http://www.escoladaponte.pt/>

*Conteúdo elaborado pela Equipe do Blog.

Tecnologias na Educação: Como Fazer da Escola um Lugar de Criação?

Olá a todos e todas!

No post de hoje, viemos compartilhar com vocês um vídeo muito bom que fala do papel da escola em relação aos usos das tecnologias em sala de aula.

O Professor André Azevedo da Fonseca debate sobre os caminhos a serem trilhados pela escola para que nossos educandos sejam criadores, e não meros usuários de tecnologia.
A escola não deve ser vista como um "curso de informática", mas como ela mesma, escola, que ensina como utilizar-se das TICs com criatividade, responsabilidade e bom senso.



Esperamos que gostem!

A Pedagogia de Projetos: USP e a Escola Comunitária de Campinas

Neste vídeo aula da disciplina "Temas transversais e a estratégia de projetos" da USP - Universidade de São Paulo, sob o comando de Ulisses Ferreira de Araújo, a aula 8 aborda a Pedagogia de Projetos, tomando como exemplo a Escola Comunitária de Campinas.

PARA SER REDIRECIONADO PARA O VÍDEO CLIQUE AQUI

Também recomendamos os demais vídeos da Disciplina "Temas transversais e a estratégia de projetos", que podem ser acessados aqui.

*Conteúdo elaborado pela Equipe do Blog.

Quer saber mais? Vídeos Recomendados.

Olá!!!
Selecionamos alguns vídeos bem interessantes sobre o tema.


Este  primeiro vídeo traz um breve resumo sobre a importância/benefícios de se trabalhar a Pedagogia de Projetos na escola.

Neste vídeo, o Doutor em Educação pela PUC-SP Nilbo Nogueira, conversa sobre os papéis e atores referentes a Pedagogia de Projetos.

*Conteúdo elaborado pela Equipe do Blog.

Quer saber mais? Textos Recomendados

Se interessou pela Pedagogia de Projetos? 

Selecionamos alguns textos bem interessantes sobre o tema.

1) Título: A Fundamentação Teórica. 

Autor: LED - Laboratório de Educação a Distância UFBA.

 Link: http://homes.dcc.ufba.br/~frieda/pedagogiadeprojetos/conteudos/a1p2.htm

2) Título: RESUMO: A PEDAGOGIA DE PROJETOS.

Autor: Rovena Monteiro Lopes.

Link:  https://pedagogiaaopedaletra.com/resumo-a-pedagogia-de-projetos/

3)  Título: Pedagogia de Projetos: Contribuições para Uma Educação Transformador. 

Autor: Daniela Pereira de Moura

Link: http://www.pedagogia.com.br/artigos/pedegogiadeprojetos/index.php?pagina=0

Fonte: <http://rle.dainf.ct.utfpr.edu.br/hipermidia/index.php/2012-04-03-15-01-27>

*Conteúdo elaborado pela Equipe do Blog.

Entendendo um pouco sobre a Pedagogia de Projetos...

Para começar, o que é a Pedagogia de Projetos?

Fonte: <https://profmarciovazzi.wordpress.com/2010/06/13/pedagogia-de-projetos-e-projetos-de-aprendizagem/>

Segundo o site Portal Educação, a Pedagogia de Projetos "... pode ser definida como um método no qual a classe se ocupa em atividades proveitosas e com propósitos definidos. Em outras palavras, é o ensino através da experiência. Este método coloca o aluno em contato com algum projeto concreto em que esteja interessado e em que planeje o empreendimento, colha as informações, e finalmente, leve a efeito os seus planos".

Dentre as principais características dessa modalidade pedagógica, podemos destacar: 

a) Cooperação entre estudantes e professor.

b) Organização e construção dos conhecimentos em torno de metas definidas de forma coletiva, articulando o cotidiano do grupo.

c) Permite grande flexibilidade no processo.

d) Permite, por suas características, um resultado único, característico daquele grupo, construindo um resultado bastante original.

O trabalho pedagógico baseado em Projetos é uma excelente ferramenta para que o educando construa o conhecimento de forma autônoma. Para o professor, cabe o papel de observar, estimular e mediar  a construção do conhecimento.

A Pedagogia de Projetos visa descentralizar a figura autônoma do professor, transformando o espaço de sala de aula num local de interesse de todo o grupo - professor e estudantes - no qual o todo atua de forma coletiva, objetivando uma formação autônoma, com sujeitos ativos na sociedade.

Referências:

Colunista Portal-Educação. Mas, o que é a Pedagogia de Projetos?. Disponível em: <https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao/mas-o-que-e-pedagogia-de-projetos/25952>. Acesso em: 25/06/2017.

DEPRÁ, Fernanda S.R.  A Pedagogia de Projetos no Processo Ensino-Aprendizagem da Educação Infantil. Disponível em: <http://sitededicas.ne10.uol.com.br/art_pedagogia_projetos.htm>. Acesso em: 10/06/2017.

*Conteúdo elaborado pela Equipe do Blog.

Apresentação

Apresentação

Olá! Somos discentes de Pedagogia com um interesse em comum:  

a Pedagogia de Projetos.

Utilizaremos este blog, pensado e construído a partir da proposta de seminário virtual da disciplina Informática e Educação, do curso de Pedagogia da UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, para dialogar sobre a Pedagogia de Projetos e fomentar um espaço de troca de experiências entre professores, estudantes e demais interessados sobre essa proposta de ensino.

Fazendo um breve resumo, a Pedagogia de Projetos é um forma de trabalho pedagógico processual, que tem por finalidade organizar a construção dos conhecimentos de uma maneira coletiva, entre alunos e professores, descentralizando a figura do professor no processo de ensino aprendizagem e colocando a construção do conhecimento do espaço escolar numa posição mais próxima ao cotidiano, ao real.

fonte: https://pt.slideshare.net/cinaraaline/pedagogia-de-projetos-8575255

Esperamos que esse blog seja um seja um espaço agradável e que todos gostem! 

Ariane, Cecilia, Maria Clara e Marianna.